体験での先生は、参加生徒の思考を否定することなく、頭の中のものを形にしてみようとお手伝いをして下さっている感じがました。引き出してみたりヒントをくださったり。 それをやってみたらどうなるかな？を体験させてくれていました。 また、残り時間や、次の予定などを、数回、ハッキリと伝えてくれていたので自分なりに「考える」ということができ、集中もできたのではないかと思います。 これまで「できない」ことを理由に文字を打つチャレンジをことごとく拒否してきたのですが、なぜか今回の体験では嫌がることなく前向きにチャレンジをしていました。 また、コマンドを入れることによってマイクラの世界観が広がり、実際に自分で動かし、動くものを見る、という作業に感動、目がキラキラ、ものすごい集中力でした。 ------------ タイピングレベルは、一本指でポチポチ…。 ローマ字レベルは、マウスパッドを見ながらやっと…。 マイクラレベルは、switchで350時間以上、javaエデュケーションは半年程度。 （エージェントを使って簡単な何かを作ってみたり…） タイピングができる子が周りに増え、差が付き始め…タイピングコンプレックスになりかけている状態だったので、入口としてエデュケーション版を始めたところ、マイクラで必要なキーはすぐに覚えて使いこなしていたことから、この波に乗って文字入力「コマンド」の世界に流れてきました。 体験ではコマンドの読み方や意味を考えずに（英語も苦手なので…）、テキストと同じアルファベットキーを探して、一個ずつ入力する感じではありましたが、なぜかコマンドの名前はなんとなく読めていて… 大きな一歩だと感じました！